Campamentos de Verano “Viaje al Centro de la Ciencia”

Los campamentos de verano de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) son una alternativa de ocio para adolescentes y jóvenes que les permitirá descubrir el progreso de la ciencia y la tecnología desde la prehistoria hasta la actualidad.

Los campamentos de verano “Viaje al centro de la ciencia” permiten una exploración divertida de la ciencia y la tecnología por diferentes épocas de la historia, en los enclaves más significativos de la geografía extremeña, buscando crear ámbitos de encuentro interpersonales y de intercambio de experiencias.

La Fundación Universidad Sociedad de la Universidad de Extremadura, y su Escuela Municipal de Jóvenes Científicos, con el apoyo de las Diputaciones Provinciales de Cáceres y Badajoz, ponen en marcha un año más sus Campamentos Científicos “Viaje al Centro de la Ciencia” en colaboración con los Ayuntamientos de Almendralejo, Higuera de la Serena y la Mancomunidad de la Serena, en Extremadura.

 Después del éxito obtenido el pasado verano con los campamentos “Orígenes y Antiqva” la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) ha decidido ampliar su oferta lúdico-formativa en el periodo estival, ofreciendo una tercera edición de su campamento “Orígenes”, que se celebrará en Almendralejo del 10 al 16 de julio en el entorno del Yacimiento calcolítico de Huerta Montero y su entorno, para entender el desarrollo tecnológico en la prehistoria. 

También se ofrece la segunda edición del campamento  “Antiqva”, que tiene lugar en Higuera de la Serena del 1 al 7 de julio, alrededor del Santuario Tartésico de Cancho Roano para estudiar la tecnología de las civilizaciones prerromanas.

 Además, este año se ofrece un nuevo campamento de Verano “Res Publica“, en la localidad de Casas de Monte, Cáceres, del 19 al 25 de julio, y en el que los jóvenes podrán visitar la ciudad prerromana y posteriormente romanizada de Cáparra.

Los Campamentos de Verano de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos se llevarán a cabo bajo las medidas higiénico-sanitarias establecidas por el Ministerio de Sanidad que estuviesen en vigor en la fecha de celebración de dichos campamentos.

En caso de que hubiese un rebrote de la pandemia en la fecha establecida y que por restricciones sanitarias concretas a nivel nacional o de localidad no se pudiese celebrar el campamento,  se devolvería la integridad de la cuota pagada.

El enlace a inscripción campamento:

http://forja-gea.unex.es/campamentos/

 

 

Las Diputaciones de Cáceres y Badajoz se suman al proyecto de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos

Las Diputaciones de Cáceres y Badajoz se suman al proyecto de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos

EMJC (zoom)
La Diputación de Cáceres ha acogido esta mañana la presentación de la apuesta que tanto la Diputación de Cáceres como la de Badajoz van a hacer por el fomento de las vocaciones científicas en nuestra Región. Concretamente, ambas administraciones aportarán la cantidad de 18 000 euros para que la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) desarrolle todas sus actividades por la región extremeña. En el caso de la Diputación de Badajoz, es el segundo año que muestra su apoyo y compromiso con este proyecto.

La presentación ha contado con la participación de Álvaro Sánchez Cotrina, responsable del Área de Cultura, Juventud y Deportes de la Diputación de Cáceres; Francisco Marcos Ortiz, diputado de Cultura, Juventud y Bienestar Social de la Diputación de Badajoz;  Francisco Fernández de Vega, director de la EMJC y Concha García, coordinadora de la EMJC.

La EMJC es una iniciativa de la Universidad de Extremadura en marcha desde hace seis años cuyo objetivo es despertar vocaciones hacia la ciencia a través de diferentes actividades.  Intuición y diversión son los principales ingredientes de una metodología que une la ciencia con otras ramas del conocimiento como las humanidades. A través de sus talleres semanales intentan mostrar que la ciencia y la tecnología, en sus distintos ámbitos, puede ser algo divertido permitiéndoles aprender y desarrollar su creatividad.

Durante la presentación, el director de la Escuela, Francisco Fernández de Vega, ha explicado que Extremadura se está sumando a esta iniciativa con el propósito de que crezca el número de alumnos en las carreras universitarias de ciencia. Este programa se está desarrollando actualmente en poblaciones de menor tamaño ya que “es donde más falta hace”. Actualmente la Escuela se desarrolla en 18 localidades. Cualquier interesado en ampliar la información sobre la Escuela puede hacerlo a través del siguiente enlace

Actividades

Gracias a la financiación recibida la EMJC podrá reforzar las actividades que llevan a cabo durante todo el año. Una de ellas son los campamentos de verano, cuya novedad este año ha sido la incorporación de una nueva etapa histórica, la república romana, y cuya celebración será en Italia.

Otro de los grandes acontecimientos de la Escuela que consigue reunir a centenares de chicos y familias de toda Extremadura es la Gran final de la Feria de Ciencias que este año celebrará su sexta edición y tendrá lugar en  la localidad de Moraleja. Así mismo, la Escuela ha incorporado grupos virtuales de trabajo con jóvenes de últimos cursos de ESO que tienen interés por la ciencia y que no gozan de grupos suficientemente numerosos como para poder trabajar in situ y poder implementar la Escuela en su localidad. Y por último, la actividad “Las Chicas También Cuentan”, con la que trabajan desde la base a través de talleres, el problema de la desigualdad de género presente en el área científico-tecnológica, y en particular en el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Diputación y la EMJC unen esfuerzos para llegar a más niños y adolescentes de la provincia

Diputación y la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos unen esfuerzos para llegar a más niños y adolescentes de la provincia

  • Presentación Campamentos Internacionales de Verano

    Presentación Campamentos Internacionales de Verano

    Convertir a jóvenes y adolescentes en los protagonistas de la ciencia y la tecnología en sus localidades es el objetivo de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) de la Universidad de Extremadura. Se trata de una Escuela formada por profesores universitarios, investigadores, ingenieros de diversas ramas, licenciados o graduados en áreas científicas y especialistas en educación dispuestos a transmitir su entusiasmo y pasión a los más jóvenes y despertar en ellos el interés hacia estas áreas de conocimiento. Para ello realizan una serie de actividades que ofrecen a los municipios de la provincia entre las que se incluyen los campamentos de verano en los que este año y por primera vez, la Diputación provincial de Cáceres colabora para que lleguen a más niñas, niños y adolescente de los municipios de la provincia.

    Así, Álvaro Sánchez Cotrina, diputado de Reto Demográfico, Desarrollo Sostenible, Juventud y Turismo de la Institución provincial de Cáceres, junto con el diputado del Área de Cultura y Deportes en la Diputación de Badajoz, Francisco Martos –institución colaboradora con los campamentos- y el director de la EMJC, Francisco Fernández de Vega, han presentado en rueda informativa, la nueva edición de los “Campamentos de verano. Jóvenes Científicos”.

    Sánchez Cotrina ha destacado la importancia de fomentar la cultura investigadora desde edades tempranas y acercar las ciencias y sus aplicaciones a los escolares, especialmente entre las niñas. De esta forma ha animado a todos los ayuntamientos de la provincia a que se sumen a este proyecto y así facilitar que las niñas y niños de sus pueblos –el tejido productivo del mañana- puedan acceder a los programas que les permitirán formarse y emprender en un mercado laboral que cada vez demanda más especialista, en particular en el área de Nuevas Tecnologías.

    “Estamos con mucha ilusión y también con muchas expectativas de que este nexo de colaboración entre dos administraciones y la Universidad de Extremadura se vea reflejado en la sociedad civil”, ha señalado Cotrina, “Si queremos una sociedad mucho más empoderada en todos los sitios, no solo en las grandes ciudades, si somos capaces de llevar también a los pequeños municipios el talento y aprovechar que esa chica, ese chico, con talento en el medio rural, pueda tener una oportunidad y pueda desarrollarse intelectualmente, este será un gran proyecto”.

    Por su parte el diputado por Badajoz, Francisco Martos, ha destacado su satisfacción porque “presentamos un proyecto con el que las tres instituciones puedan caminar en un itinerario científico común, muy importante para nuestra sociedad”.

    “En esta región –ha apuntado Martos- tenemos que ser capaces de que nuestros jóvenes se inclinen hacia la rama científica de manera decidida y aprovechar la gran oportunidad de atender a la ciencia, de lo contrario estaríamos perdiendo la oportunidad de que nuestra sociedad crezca” .

    Finalmente el director de la EMJC, Francisco Fernández de Vega ha señalado que es “fundamental” el apoyo de todas las instituciones y ha avanzado los resultados de un análisis que publicarán próximamente y en el que se confirman los buenos resultados de los jóvenes que pasan por la E. M.JC.

    “De los jóvenes que acceden a la universidad y que han pasado por nuestros talleres, el 68% eligen carreras de Ciencias, Tecnologías, Ingenierías o Matemáticas, mientras que el promedio de jóvenes que acceden a la universidad y eligen dichas carreras (que no han pasado por la EMJC) es del 26%”.

    En la presentación han estado también representantes de la UEX, la concejala de Higuera de la SerenaMaría Ventura y el alcalde de Moraleja, Julio Cesar Herrero.

    Convenio de colaboración

    La colaboración entre las instituciones se materializará próximamente con la firma de un convenio y los ayuntamientos interesados podrán acceder a la información de la EMJC y a su petición para formar parte de sus programas a través de la página web http://www.uexfundacion.es/jovenescientificos/

    En este año 2020 se tiene previsto la celebración de tres campamentos, dos en Extremadura y uno en Italia.

    En Extremadura se impartirán los cursos Orígenes que se celebrará en Almendralejo del 10 al 16 de julio y que está recomendado para adolescentes de 5º y 6º de primaria y Antiqva, para adolescentes desde 6º de primaria y que tendrá lugar en Zalamea de la Serena- Higuera de la Serena del 1 al 7 de julio.

    En Italia, en la localidad de Ceprano, se impartirá entre el 19 y el 25 de julio el curso Res Pública, recomendado para adolescentes a partir de 1º de la ESO.

    Gran Final Feria de Ciencias en Moraleja

    También tendrá lugar, en la localidad cacereña de Moraleja la llamada Gran final Feria de Ciencias.

    Como novedad este año, la feria de ciencias será abierta a todas las personas que quieran acercarse a participar de las actividades: talleres de divulgación, teatros de ciencia, actividades científicas, concursos, exposición de experimentos,…hasta completar aforo.

    A partir de septiembre se comenzará a diseñar el programa 2021 cuya temática prevista será el Imperio Romano que se pretende se desarrolle en la provincia de Cáceres.

Campamentos de verano de la EMJC

Campamentos de verano de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos

Los campamentos de verano de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) son una alternativa de ocio para adolescentes y jóvenes que les permitirá descubrir el progreso de la ciencia y la tecnología desde la prehistoria hasta la actualidad. La EMJC es una iniciativa de la Universidad de Extremadura cuyo objetivo es despertar vocaciones hacia la ciencia a través de diferentes actividades.

Este año 2020 se ofertan tres campamentos de verano para adentrarse en la ciencia según la edad:

  • Orígenes: Recomendado para adolescentes de 5º y 6º de primaria. Se llevará a cabo en Almendralejo del 10 al 16 de julio.
  • Antiqva: Recomendado para adolescentes de 6º de primaria en adelante. Tendrá lugar en Zalamea de la Serena – Higuera de la Serena del 1 al 7 de julio.
  • Res Publica: Recomendado para adolescentes de 1º de la ESO en adelante ( es necesario hacer el campamento Antiqva antes de realizar este). Se desarrollará en Ceprano (Italia) del 19 al 25 de julio.

La Escuela Municipal de Jóvenes Científicos de la Universidad de Extremadura desarrolla un prototipo de robot educativo para utilizar en sus clases

Desde hace varios años, se escucha hablar de la robótica educativa en el aula, un sistema de enseñanza interdisciplinar que permite a los estudiantes desarrollar áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, lo que en inglés se conoce con las siglas STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), así como áreas de Lingüística y Creatividad.

Estas áreas bien las conocen en la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos que, desde hace más de cinco años, lleva trabajando con sus alumnos de todas partes de Extremadura. Ahora, han querido dar un paso más en el plano de la I+D para desarrollar su propia metodología educativa con el objetivo que se pueda extrapolar a cualquier parte, no solo de Extremadura, sino del país. Desde la Escuela consideran que la aportación de productos educativos y modelos para la programación y la robótica, son dos elementos tecnológicos fundamentales para el futuro.

Con este objetivo, la EMJC presenta un prototipo de robot educativo fruto del Trabajo Fin de Grado de Rubén Pozo, estudiante de Diseño Industrial por la Universidad de Extremadura.  Existen muchas maneras de construir robots en el aula, pero con este prototipo, Rubén y sus coordinadores de trabajo, Francisco Fernández de Vega, director de la EMJC, y Cayetano Cruz, profesor del Grado en Ingeniería Diseño Industrial y Diseño de Producto del Centro Universitario de Mérida, han querido dar un paso más. Este prototipo está fabricado fundamentalmente de cartón, motores y una placa de Arduino, muy utilizada y conocida en la actualidad.  En definitiva, es un producto con un coste muy bajo. “Se trata de un  producto modular que busca que el alumno pueda desplegar su imaginación para construir robots bípedos, brazo robótico o cualquier otra cosa que se le ocurra”, explica su creador.  Las características de este robot hacen que sea una construcción única. Con este trabajo, sus autores quieren transmitir a los jóvenes la idea de que Extremadura está tan capacitada como cualquier otra región de España y del mundo para generar productos educativos tan buenos o mejores que los ya existentes.

La EMJC va a ser la primera que empiece a probar este prototipo en los próximos meses, para realizar posibles mejoras y poder tener un número suficiente de robots para el próximo año. Esta herramienta educativa va permitir que los alumnos se adentren en el mundo de la robótica y relacionen conocimientos de matemáticas y física con la programación y los robots. “La idea es conseguir apoyo institucional para convertir el prototipo en un producto final que puedan utilizarlo, no solo nuestros alumnos, sino todo el sistema educativo extremeño”, explica Fernández.

PUEDES SEGUIR ESTA NOTICIA EN EL SIGUIENTE ENLACE:

https://www.hoy.es/extremadura/alumno-crea-prototipo-20191207002910-ntvo.html

VIAJE A MADRID- RUTA CIENTÍFICA

El pasado sábado 14 de diciembre de 2019, alumnos y alumnas de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) de la Universidad de Extremadura realizaron un viaje a Madrid, con motivo del premio, en la categoría de Soñadores, de la V Feria de Ciencias celebrada el mes de junio en la localidad de Montánchez. Alonso Telo González y Santiago León Andrades Antúnez (ganadores) junto con otros 9 alumnos y alumnas de la EMCJ, pudieron disfrutar de una interesante visita al Museo de Ciencias Naturales, uno de los institutos de investigación científica más importantes del país en el ámbito de las ciencias naturales, y una fascinante proyección en el Planetario, cuyo fin es contribuir a la difusión de la astronomía y la ciencia en general.

De vuelta al CERN

Los ganadores de la V edición de la Gran Final de la Feria de Ciencias viajaron a Ginebra para conocer de primera mano el CERN

El pasado fin de semana, y coincidiendo con las Jornadas de Puertas Abiertas que celebraba el CERN del 13 al 15 de septiembre, los ganadores de la V Feria de Ciencias de las EMJC han podido disfrutar de su premio, como ya hicieran los ganadores de otras ediciones: viajar a Ginebra para conocer la Organización Europea de la Investigación Nuclear, CERN.

Miguel Escudero, de Cabeza del Buey; Elena María Pijuán, de Talarrubias; Ana Carmona e Irene Agudo, de Lobón; y Fernando Pérez, de Almendralejo, resultaron ganadores en la V Feria de Ciencias que se celebró el pasado mes de junio en Montánchez, lo que les ha dado la oportunidad de viajar a Suiza para conocer de primera mano las instalaciones donde físicos e ingenieros de todo el mundo estudian la estructura fundamental de la materia.

Este año ha sido aún más especial si cabe al encontrarse abierto al público el Gran Colisionador de Hadrones (LHC, por sus siglas en inglés), el acelerador de partículas más grande y energético del mundo, además del experimento CMS, uno de los dos detectores de partículas con los que cuenta el LHC. Las instalaciones se encuentran en un túnel de 27 km de circunferencia a más de 100 m bajo tierra, a las que los jóvenes pudieron acceder acompañados de físicos de partículas que trabajan actualmente en el propio CERN.

Los ganadores en la visita al LHC

Durante el fin de semana, los alumnos de las EMJC estuvieron acompañados por la coordinadora de la Escuela y dos profesores, así como de algunos de sus familiares que no han querido perderse la experiencia, con los que además han podido visitar la ciudad de Ginebra.

En el Jet d’Eau

Sobre el CERN

El laboratorio CERN, fundado en 1954, se encuentra sobre la frontera franco-suiza cerca de Ginebra, siendo una de las primeras empresas conjuntas de Europa y contando ahora con 22 estados miembros. El principal campo de investigación del CERN, laboratorio que cuenta con físicos e ingenieros de todo el mundo, es la física de partículas: el estudio de los constituyentes fundamentales de la materia y las fuerzas que actúan entre ellos.

¡Inscríbete! en los Campamentos Viaje al Centro de la Ciencia “Orígenes” y “Antiqva”

Los campamento de verano de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) son una alternativa de ocio para adolescentes y jóvenes que les permitirá descubrir el progreso de la ciencia y la tecnología desde la prehistoria hasta la actualidad.

Así, “Viaje al centro de la ciencia” permiten una exploración divertida de la ciencia y la tecnología por diferentes épocas de la Historia, en los enclaves más significativos de la geografía extremeña, buscando crear ámbitos de encuentro interpersonales y de intercambio de experiencias.

En definitiva, el objetivo es que los jóvenes descubran en la ciencia una fuente de ocio, aprendan jugando y convivían con los demás.

Este próximo mes de Julio de 2019 se ofertan dos campamentos de verano para adentrarse en la ciencia según la edad:

Orígenes: Recomendado para adolescentes de 5º y 6º de primaria.

  • Etapa histórica: La ciencia y la tecnología en la Prehistoria.
  • Yacimiento arqueológico de referencia: Enterramiento calcolítico de Huerta Montero y su entorno.
  • Localidad: Almendralejo.

Antiqva: Recomendado para adolescentes de 1º y 2º de E.S.O.

  • Etapa histórica: La ciencia y la tecnología en la Edad Antigua.
  • Yacimiento arqueológico de referencia: Santuario Tartésico Cancho Roano.
  • Localidad: Zalamea de la Serena – Higuera de la Serena.

http://www.uexfundacion.es/jovenescientificos/campamentos/

 

Resultados_STEM: Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas

El 47% de los alumnos de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos que ha accedido a la universidad está en carreras relacionadas con ciencias

Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (zoom)
La Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) de la Universidad de Extremadura lleva 10 años en funcionamiento desarrollando su labor por toda la geografía extremeña con el objetivo de despertar vocaciones científicas entre los más jóvenes.

Hoy ya son más de 20 localidades las que ofrecen este modelo educativo que complementa y enriquece la formación recibida en el colegio desde otro ángulo, el de la ciencia. Una Escuela que ha ido creciendo con una clara declaración de intenciones y que ahora además ha querido comprobar qué tan eficaz está resultando su labor. Por ello, este año han realizado un primer estudio preliminar cuyo objetivo es continuarlo en el tiempo, para ver qué ha pasado con esos alumnos que ya están en la Universidad o que han continuado en el colegio o el instituto.

Se trata del primer estudio que se hace de un proyecto STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) con continuidad en el tiempo, en este caso durante dos cursos académicos, desde 2012 hasta 2014. “Aunque cada vez hay más actividades relacionadas con las vocaciones científicas, apenas hay evaluaciones por lo tanto no sabemos qué impacto tienen. Los pocos estudios que se conocen están basados en un taller de un día, pero para tener un impacto real se necesita una actividad que se prolongue en el tiempo”, explica Francisco Fernández, director de la EMJC.

En estudio han participado un total de 64 niños procedentes de 10 localidades de entre 17 y 20 años y lo cierto es que los datos obtenidos son bastante reveladores. Así, el 47% de los alumnos que está en edad de ir a la Universidad está matriculado en carreras científico-tecnológicas. Si lo comparamos con otros datos similares encontramos que solo un 26% de los titulados que hay en España está relacionado con STEM y en la UEx  actualmente el 26% está matriculado en carreras relacionadas con STEM.

De los estudiantes que han pasado a secundaria, el estudio revela que un 57% de los alumnos de la EMJC ha elegido el itinerario de ciencias. Actualmente a nivel regional hay un 45% matriculado en ciencias y a nivel nacional un 41%.

Asimismo el estudio ha servido para determinar cuál de los dos modelos educativos empleados a lo largo de esos dos años en la Escuela resulta ser más efectivo. En aquel entonces, existía un primer modelo orientado solo a los mejores estudiantes como actividad gratuita y un segundo modelo, que es el que actualmente se aplica; en el que puede participar cualquier persona pagando una cuota.  Los datos que se han obtenido revelan que el modelo que mejor funciona es el que se aplica hoy día ya que de los alumnos que están en la Universidad, el 75% está matriculado en grados relacionados con las ciencias y el 90% de los que están en bachillerato están en el itinerario científico. “Estos datos revelan que la Escuela está teniendo un impacto en nuestra región y grande y que desde fuera ya empiezan a poner la mirada en nosotros”, destaca Fernández. Y es que el próximo día 4 de octubre, estos datos se presentarán en la prestigiosa conferencia Fronteras en la Educación (FIE) en San José, California. Se trata de una conferencia internacional muy respetada sobre ingeniería y educación informática a la que ya asistieron el año pasado para presentar el modelo aplicado en la Escuela.

 

Visualiza los detalles del VIAJE al CERN (Ginebra)

Los ganadores de la IV Feria de Ciencias, en Puebla de la Calzada, han podido disfrutar del esperado premio, un viaje a Ginebra para conocer la Organización Europea de la Investigación Nuclear, CERN. Celia Márquez y Raquel Gamero, de Alburquerque; Irene Sánchez y Carmen Prieto de Talarrubias y Fernando Coto de Montijo, prepararon sus maletas para conocer al grupo de físicos e ingenieros que investigan la estructura fundamental de la materia.

Los alumnos de la EMJC estuvieron acompañados por el director, la coordinadora de la Escuela y una profesora, así como de algunos de sus familiares que han querido acompañarlos. La experiencia ha sido muy enriquecedora.

En este vídeo de la Universidad de Extremadura puedes ver los detalles.

VIAJE AL CERN 2019

Cinco alumnos de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos de la UEx viajarán a Ginebra para conocer la Organización Europea de la Investigación Nuclear, CERN

Se trata de los ganadores de la IV edición de la Feria de Ciencias procedentes de Alburquerque, Talarrubias y Montijo

El pasado mes de julio, la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) de la Universidad de Extremadura celebraba su IV Feria de Ciencias en Puebla de la Calzada, un evento que contaba con la participación de 15 localidades extremeñas y que repartía tres premios entre todos los proyectos participantes en el concurso. Siete meses más tarde, los ganadores van a poder disfrutar del esperado premio que consiste en un viaje a Ginebra para conocer la Organización Europea de la Investigación Nuclear, CERN. Celia Márquez y Raquel Gamero, de Alburquerque; Irene Sánchez y Carmen Prieto de Talarrubias y Fernando Coto de Montijo, ya preparan sus maletas para conocer al grupo de físicos e ingenieros que investigan la estructura fundamental de la materia. En el CERN utilizan los instrumentos científicos más grandes y complejos del mundo para estudiar los componentes básicos de la materia: las partículas fundamentales.

Y es que, aunque esta organización esté a tantos kilómetros, existe una vinculación con la Universidad de Extremadura, ya que algunos de los profesores de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos tienen relación con su equipo. En la primera década del 2000 existió una colaboración entre el CERN y la Universidad de Extremadura para el uso de recursos de cómputo. Algunos de los profesores involucrados en la EMJC fueron invitados a impartir una serie de conferencias en el CERN y a visitar las instalaciones.

Durante el fin de semana, los alumnos de la EMJC estarán acompañados por el director, la coordinadora de la Escuela y una profesora, así como de algunos de sus familiares que han querido acompañarlos. En el CERN visitarán el centro de visitantes y el museo, serán testigos de uno de los cuatro experimentos del acelerador de partículas y visitarán el antiguo acelerador.

Con esta iniciativa la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos continúa trabajando en la línea de acercar la ciencia a los más jóvenes y despertar vocaciones científicas. Actualmente hay 17 localidades extremeñas que tienen implantada la Escuela y en las próximas semanas se preparan para la incorporación de Villar del Rey y Trujillo.

Sobre el CERN

Fundado en 1954, el laboratorio CERN se encuentra a horcajadas sobre la frontera franco-suiza cerca de Ginebra. Fue una de las primeras empresas conjuntas de Europa y ahora cuenta con 22 estados miembros. El principal campo de investigación del CERN es la física de partículas: el estudio de los constituyentes fundamentales de la materia y las fuerzas que actúan entre ellos. Por eso, el laboratorio operado por el CERN a menudo se conoce como el Laboratorio Europeo de Física de Partículas.

Reportaje de Canal Extremadura en Puebla de la Calzada

Canal Extremadura ha compartido con nosotros un día de clase. Fueron unas 4 horas intensas de grabación, donde los chicos vieron el trabajo que hacen los presentadores y cámaras y se metieron en el mundo del Periodismo y Medios Audiovisuales. Gracias a ellos podemos dar visibilidad a nuestro proyecto. Ha quedado un reportaje muy bonito, muchas gracias.

VER AQUÍ REPORTAJE (a partir de 15:15)

 

MÁS DE 100 TALLERES DE “LAS CHICAS TAMBIÉN CUENTAN”

 

La Escuela de Jóvenes Científicos, a través de su proyecto “Las chicas también cuentan” ha entrado en las aulas de muchos de los centros educativos de localidades de toda Extremadura para impartir talleres cuyo lema es “aprender jugando”.

Localidades como Almendralejo, Montánchez, Badajoz, Puebla de la Calzada ya se han incorporado al proyecto.

Si quieres que tu localidad se una al programa, sólo tienes que ponerte en contacto con La Escuela Municipal de Jóvenes Científicos a través de este correo y te explicaremos el procedimiento.

jovenes.cientificos.em@gmail.com

3 FERIA DE CIENCIAS REGIONAL EN ALMENDRALEJO

El pasado 30 de Septiembre se celebró la tercera edición de Feria de Ciencias de las Escuelas Municipales de Jóvenes Científicos, esta vez en Almendralejo. Contamos con el Teatro Carolina Coronado como el escenario perfecto para dar cabida a este evento y con el el Salón Obrero Extremeño, donde se celebró el concurso de proyectos, algunas de las actividades del concurso por localidades y otras relacionadas con la música.

Pasamos una jornada inolvidable junto con los alumn@s, familiares y acompañantes que forman las Escuelas de Jóvenes Científicos de 21 localidades de Extremadura. Aquí os dejamos un resumen de la jornada…

FERIA DE CIENCIAS DE PINOFRANQUEADO

La feria de ciencias de Pinofranqueado se celebró el día 16 de Junio de 2017 en la Plaza del Ayuntamiento, abierta al público en general, recibiendo la visita de padres y amigos.

El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Mario Martín Martín  “Casco Ventilador”. Este joven científico será el que representen a la localidad de Pinofranqueado en la Feria Regional de Ciencias.

FERIA DE CIENCIAS DE MONTEHERMOSO

La feria de ciencias de Montehermoso se celebró el día 15 de Junio de 2017 en el Parque Príncipe Felipe, abierta al público en general, recibiendo la visita de padres y amigos.

El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Pablo Hermoso Martín y Mikel Domínguez Corchero “Levitación Magnética”. Estos jóvenes científicos serán los que representen a la localidad de Montehermoso en la Feria Regional de Ciencias.

FERIA DE CIENCIAS DE MORALEJA

La feria de ciencias de Moraleja se celebró el día 15 de Junio de 2017 en la Casa de la Cultura, recibiendo la visita de un total de 34 alumnos de 5º primaria del centro educativo de la localidad.

El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Damián David Hurtado “Coche eléctrico”. Este joven científico será la que representen a la localidad de Moraleja en la Feria Regional de Ciencias.

 

FERIA DE CIENCIAS DE CABEZA DEL BUEY

La feria de ciencias de Cabeza del Buey se celebró el día 15 de junio de 2017 en la Universidad Popular y recibió la visita de un total de 50 personas. El mejor experimento para la etapa de navegantes fue el realizado por Miguel Escudero, “Ventilador Casero”, que será el joven científico que represente a la localidad de Cabeza del Buey en la Feria Regional de Ciencias.

FERIA DE CIENCIAS DE SANTA AMALIA

La feria de ciencias de Santa Amalia se celebró el día 14 de junio de 2017 en la Casa de la Cultura y recibió la visita de un total de 60 personas. El mejor experimento para la etapa de navegantes fue el realizado por Álvaro Honorio y José Mº Cerezo, “Fluido no-newtoniano” y para la etapa de soñadores  José Javier Peña e Iván Carrascosa”Volcán de Lava”, que serán los jóvenes científicos que representen a la localidad de Santa Amalia en la Feria Regional de Ciencias.

FERIA DE CIENCIAS DE LA PARRA

La feria de ciencias de La Parra se celebró el día 16 de junio de 2017 en el Colegio de Nuestra Señora de la Asunción junto con la visita de los alumnos y alumnas del cole, un total de  90 alumn@s de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria . El mejor experimento fue el realizado por Guadalupe González González, “Slime” y “La carta forzuda”, que será la joven científica que represente a la localidad de La Parra en la Feria Regional de Ciencias.

FERIA DE CIENCIAS DE LOBÓN

La feria de ciencias de Lobón se celebró el día 17 de Junio de 2017 en el Centro de día de la localidad, abierta al público en general, recibiendo la visita de padres y amigos.

El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Samuel Barroso, Lorenzo Morato y Mario Plata “Electromagnetismo” y para el nivel de soñadores para Sara Bueno, Marta Santiago y Claudia Chávez “Fuerzas Ocultas”. Estos jóvenes científicos serán los que representen a la localidad de Lobón en la Feria Regional de Ciencias.

FERIA DE CIENCIAS DE MONTÁNCHEZ

La feria de ciencias de Montánchez se celebró el día 19 de Junio de 2017 en los Soportales del Ayuntamiento de Montánchez, recibiendo la visita de un total de 75 alumnos de diferentes Centros Educativos, quiénes han disfrutado de la experiencia: 18 alumnos 1º y 2º ESO (IES. SIERRA DE MONTÁNCHEZ), 60 alumnos de Infantil, 1º, 2º, 3º, 4º Primaria  (C.P. ORDEN DE SANTIAGO) y 51 alumnos de Infantil, 1º,2º, 3º, 4º, 5º, 6º Primaria (COLEGIO SANTO ÁNGEL).

El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Elena Trejo Rosco “Termómetro de Galileo” y para el nivel de soñadores Blanca Trejo Rosco, Raquel Mateos Pérez y Sara Galán Muñoz “Linterna Casera” Estas jóvenes científicas serán la que representen a la localidad de Montánchez en la Feria Regional de Ciencias.

 

FERIA DE CIENCIAS DE MONTIJO

La feria de ciencias de Montijo se celebró el día 15 de Junio de 2017 en la Sala Centinela del Teatro Municipal, recibiendo la visita de un total de 314 alumnos de diferentes Centros Educativos, quiénes han disfrutado de la experiencia: 50 alumnos 4º primaria (C.P. PRÍNCIPE DE ASTURIAS), 92 alumnos 3º, 5º y 6º primaria  (C.P. VIRGEN DE BARBAÑO), 110 alumnos de 3º, 4º, 5º, 6º primaria (CEIP SANTO TOMÁS DE AQUINO) y 62 alumnos de 2º ESO (IES EXTREMADURA).

El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Mª Teresa García Lázaro “Grúa con Mecanismos”. Esta joven científica será la que representen a la localidad de Montijo en la Feria Regional de Ciencias.

FERIA DE CIENCIAS DE CASAS DE DON PEDRO

La feria de ciencias de Casas de Don Pedro se celebró el día 9 de Junio de 2017 en el Colegio Asunción, recibiendo la visita de casi 60 alumnos. El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Sofía de Prada y Andrea Jiménez “Cristales de Sal”. Estas jóvenes científicas serán las que representen a la localidad de Casas de Don Pedro en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE PUEBLA DE LA CALZADA


La feria de ciencias de Puebla de la Calzada se celebró el día 9 de Junio de 2017 en el Parque Municipal, recibiendo la visita de tanto los alumnos de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y 1º ESO del Colegio Nuestra Señora del Carmen (125 alumnos), del Colegio Salesiano María Inmaculada con 3º, 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º ESO (98 alumnos), como también de los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º del Colegio Calzada Romana (107 alumnos) y finalmente, 1º y 2º ESO del Instituto Enrique Diez Canedo (50 alumnos). Un total de 380 estudiantes.

El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Natalia Corcho Guerrero “Lavarse las manos, ¿Elimina los microbios? y para el nivel de soñadores Alberto Silva Morales y Daniel Santos Pinilla “Cohete Casero”. Estos jóvenes científicos serán los que representen a la localidad de Puebla de la Calzada en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE CALAMONTE

La feria de ciencias de Calamonte se celebró el día 7 de Junio de 2017 en el Colegio Público “San José”, recibiendo la visita de casi 227 alumnos de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria. El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Marta Morgado Galán y Laura García Álvarez “Robot Animal”. Estas jóvenes científicas serán las que representen a la localidad de Calamonte en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE TALARRUBIAS

La feria de ciencias de Talarrubias se celebró el día 26 de Abril de 2017 en Pabellón Municipal, recibiendo la visita de casi 100 alumnos de los Centros Educativos de la localidad. El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Pedro José Sánchez Utrero “Fuentes Renovables”. Este joven científico será el que represente a la localidad de Talarrubias en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE JARANDILLA DE LA VERA

La feria de ciencias de Jarandilla de la Vera se celebró el día 5 de Junio de 2017 en el CEIP Conquistador Loaysa, recibiendo la visita de alumnos y alumnas de Infantil, 2º, 3º, 4º y 5º de Primaria. En total fueron 110 alumnos. El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Daniel Cuevas “Electroiman” y para el nivel de soñadores Manuel Martínez “Cómo ver tu voz”. Estos jóvenes científicos serán los que representen a la localidad de Jarandilla de la Vera en la Feria Regional de Ciencias.IMG-20170607-WA0001

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PEQUESPACIO y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

El 6 de febrero de 2017, Canal Extremadura-Radio recibió la vista Elena Donoso y Marta Barroso, dos alumnas de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos de Almendralejo. Son alumnas de 1º ESO que estuvieron hablando sobre la metodología que se lleva a cabo en la Escuela y sobre el significado del pensamiento computacional: Una manera de pensar que permite enfrentarse a los problemas paso a paso. ¡Divide y Vencerás!

Si quieres escuchar el contenido, pincha en el siguiente enlace:

PEQUESPACIO Y FERIA DE CIENCIAS DE ALMENDRALEJO

El 27-05-2017 el estudio de canal Extremadura-Radio se llenó con la presencia de alumnos de la Universidad Metropolitana de México y alumnos de la Escuela de Jóvenes Científicos de Almendralejo. Estuvieron relatando cómo fue la feria de ciencias de Almendralejo y qué experimento resultó ganador.

La feria de ciencias de Almendralejo se celebró el 17/05/2017 en el Centro Cultural San Antonio y el experimento que resultó ganador fue un “Control de Parking con Arduíno”. La joven científica que representará a la localidad de Almendralejo en la Feria Regional de Ciencias es Paula Fernández Arias.PEQUESPACIO1

FERIA DE CIENCIAS DE SANTA MARTA

La feria de ciencias de Santa Marta se celebró el día 2 de Junio de 2017 en el edificio CIT de Santa Marta, recibiendo la visita de alumnos y alumnas del Instituto IES Sierra La Calera y del Colegio Nuestra Señora de Gracia. En total fueron 361 alumnos entre 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y de 1º, 2º ESO. El experimento mejor valorado para el nivel de navegantes fue para Pablo Arias Guerrero  “Aspiradora Casera”. Este joven científico será el que represente a la localidad de Santa Marta en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE CASAR DE CÁCERES

La feria de ciencias de Casar de Cáceres se celebró el día 1 de Junio de 2017 en el Instituto Casar de Cáceres, recibiendo la visita de alumnos y alumnas de 2º, 3º, 4º ESO un total de 64 alumnos. El experimento mejor valorado para el nivel avanzado fue para Álvaro Cerro Carrero “Música e Informática”. Este joven científico será el que represente a la localidad de Casar de Cáceres en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE LOSAR DE LA VERA

La feria de ciencias de Losar de la Vera se celebró el día 31 de mayo de 2017 en el colegio Francisco Parras, recibiendo la visita de alumnos y alumnas de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, un total de 85 alumnos. El experimento mejor valorado para el nivel de soñadores fue el realizado por Elena García y Melina Alonso, “El dibujo que cobra vida”, y para el nivel de navegantes, el experimento que resultó ganador fue el de Sofía Cienfuegos “Ferrofluidos”. Estos jóvenes científicos serán los que representen a la localidad de Losar de la Vera en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE OLIVENZA

La feria de ciencias de Olivenza se celebró el día 30 de mayo de 2017 en la Plaza de España, recibiendo la visita de alumnos y alumnas del Instituto de Enseñanza Secundaria Puente Ayuda (42 alumnos de 1º ESO), del Colegio Sagrado Corazón (22 alumnos de 5º primaria, 26 alumnos de 6º primaria y 19 alumnos de 1º ESO) y finalmente del Colegio Público Francisco Ortíz López (70 alumnos de 4º primaria), un total de  179 alumn@s. El experimento mejor valorado para el nivel de soñadores fue el realizado por José Antonio Márquez Botello, “Coche de Fricción”, y para el nivel de navegantes, el experimento que resultó ganador fue el de Pablo Rodríguez Gómez “Alarma del Terremoto”. Estos jóvenes científicos serán los que representen a la localidad de Olivenza en la Feria Regional de Ciencias.

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FERIA DE CIENCIAS DE FUENLABRADA DE LOS MONTES

La feria de ciencias de Fuenlabrada de los Montes se celebró el día 25 de mayo de 2017 en el Colegio de Santa Ana junto con la visita de los alumnos y alumnas del cole, un total de  72 alumn@s. El mejor experimento fue el realizado por José Miguel Lucas, “Tornado en una botella”, que será el joven científico que represente a la localidad de Fuenlabrada de los Montes en la Feria Regional de Ciencias.


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FERIA DE CIENCIAS DE GUAREÑA

La feria de ciencias de Guareña se celebró el día 26 de mayo de 2017 en el Colegio de Nuestra Señora de los Dolores junto con la visita de los alumnos y alumnas del cole, un total de  70 alumn@s. El mejor experimento fue el realizado por Rocío Arena Sánchez, “Bobina de Tesla”, que será la joven científica que represente a la localidad de Guareña en la Feria Regional de Ciencias.

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Comenzamos con las Ferias Locales de Ciencias

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Durante el mes de mayo hasta finales de junio tendrán lugar las diferentes Ferias de Ciencias de las 22 localidades que forman actualmente la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos. El objetivo de las diferentes ferias de ciencias es dar a conocer los experimentos, proyectos y trabajos que los jóvenes científicos han desarrollado durante el último mes de curso. Los mejores experimentos representarán a la localidad en la FERIA DE CIENCIAS REGIONAL.

Para que puedas saber cuándo tendrá lugar cada una de las ferias de ciencias puedes seguir este calendario de eventos.

http://www.uexfundacion.es/jovenescientificos/eventos-y-actividades/

SUERTE A TODOS¡¡¡

“Las chicas también cuentan” ya está en marcha.

logo-lctc-fondo-transparenteEl proyecto de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos_ “las chicas también cuentan”_ ya está oficialmente en marcha, gracias a la colaboración de la Fundación Española para la ciencia y tecnología (FECYT) y de las localidades interesadas en el proyecto.

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¿Qué es?

“Las chicas también cuentan” es un proyecto de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos (EMJC) que pretende trabajar, desde la base, el problema de la desigualdad de género presente en el área científico-tecnológica, y en particular en el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Es un proyecto que se inserta como actividad complementaria y difusora de la EMJC y que oferta talleres específicos de programación a niñas y adolescentes. A través de la utilización de juegos-simuladores, que permiten entender conceptos básicos de programación, descubrirán por un lado esta disciplina, y por otro desarrollarán habilidades para las mismas.

¿Por qué incorporarla a mi localidad?

Se trata de una iniciativa que permitirá desarrollar talleres puntuales a lo largo de la geografía extremeña, y que conseguirá que las niñas y jóvenes a partir de 10 años tomen contacto con la programación de manera práctico-lúdica. En definitiva, se pretende aplicar la experiencia y materiales disponibles por la EMJC, para realizar talleres que promoverán la informática entre niñas y jóvenes.

¿En qué consisten los talleres?

La actividad se desarrolla mediante talleres prácticos realizados en horario escolar y en los centros educativos tanto de primaria como secundaria. El objetivo que se persigue es el de despertar el interés de las chicas a partir de 10 años por las nuevas tecnologías, a través de la programación, los ordenadores y los robots.

Si deseas participar, sólo tienes que ponerte en contacto con nosotros a través de este correo:

 jovenescientificosem@unex.es

Puedes seguir los diferentes talleres en este enlace y visitar nuestra web en:

https://jovenescientificosem.wordpress.com/las-chicas-tambien-cuentan/

http://www.uexfundacion.es/jovenescientificos/las-chicas-tambien-cuentan/

La Escuela Municipal de Jóvenes Científicos pone en marcha el primer campamento de verano en la localidad de Casar de Cáceres

¡La Escuela Municipal de Jóvenes Científicos continúa en vacaciones!…

…con nuestro CAMPAMENTO DE VERANO.

Si tienes de entre 8 años en adelante, diviértete con la ciencia en el campamento de verano llamado, “Viaje al Centro de la Ciencia”, que tendrá lugar en el Centro Creofonte de Casar de Cáceres.

Intuición y diversión, serán las principales premisas de una metodología que une la ciencia con otras ramas del conocimiento como las humanidades, y es que el verano también puede ser una oportunidad excelente para seguir aprendiendo cosas.

Esta primera edición hará un recorrido por la ciencia y la tecnología de la Prehistoria. La idea es que cada año se celebre un campamento que permita a los jóvenes conocer diferentes épocas de la evolución de la ciencia: Prehistoria, antiguas civilizaciones, Edad Media, Renacimiento, la era de los descubrimientos, la revolución industrial, etc. Cada día, los alumnos podrán participar en talleres en los que se trabajarán aspectos relacionados con la energía, los medios de transporte, la astronomía, la agricultura o la construcción, entre otros muchos, de la prehistoria. Así, conocerán cómo el dominio del fuego en la prehistoria cambió los modos de vida; cómo la navegación permitió nuevas posibilidades en el transporte; o cómo la astronomía determinó la orientación de ciertas construcciones. Además se realizarán talleres prácticos de computación y robótica, que les permitirán simular y entender alguno de estos conceptos.

El curso tiene un precio de 190 euros en la modalidad de régimen externo y 350 euros para los alumnos que prefieran la modalidad interna, y se han establecido diferentes ediciones del mismo durante el mes de Julio, destinadas a distintas franjas de edad: estudiantes de 3ª a 4º de Primaria, para la primera semana de Julio, estudiantes de 5º de Primaria en adelante, para la segunda semana de Julio. El plazo de matrícula ya está abierto y se puede realizar en el siguiente de forma online en el siguiente enlace. El número de plazas es limitado.

http://www.uexfundacion.es/jovenescientificos/inscripcion-campamento-de-verano/

“El objetivo es que los chicos tomen contacto con todo: la computación, la astronomía, la generación de energía… siempre de una forma muy práctica con materiales de uso cotidiano como pueden ser naipes, folios, celofán, cosas que todos tenemos en casa y así trabajamos de forma intuitiva parte de la ciencia”, explica Francisco Fernández de Vega, director de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos. Además, recibirán clases sin olvidar actividades lúdico-deportivas gracias a las instalaciones que la localidad en que se desarrolla la actividad: piscina, pistas deportivas, museos, paisajes con dehesa mediterránea, etc.

¡El periódico regional “HOY” nos ha hecho una entrevista!

El pasado domingo día 26 de marzo de 2017, el periódico regional HOY dedicó un espacio a las Escuelas Municipales de Jóvenes Científicos. Se interesaron por la metodología y quisieron saber cómo trabajamos con los más jóvenes. Para ello, acompañaron por un día a uno de nuestros profesores y disfrutaron de una clase, esta vez de programación…y ¡quedaron encantados con el resultado!.

Si quieres seguir la noticia puedes hacerlo a través de este enlace:

http://www.hoy.es/extremadura/201703/24/trabajar-para-acabar-baja-20170324205340.html

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Presentación de las EMJC en la Ciudad de México

El pasado día 17 de Marzo, las Escuelas Municipales de Jóvenes Científicos fueron presentadas por Concha García, coordinadora del proyecto, en la Universidad Autónoma Metropolitana en la Ciudad de México.
Mediante una charla-taller, los investigadores y alumnos de la Universidad tuvieron la oportunidad de conocer el modelo desarrollado en Extremadura, y realizar uno de los retos que se plantean a los jóvenes en los talleres semanales.
Agradecemos desde aquí al profesor-investigador Juan Villegas, por la organización del evento.  Esperamos que el modelo y los vídeos cortometrajes sean útiles también en México para promover vocaciones hacia la ciencia y la tecnología.

La localidad de Pinofranqueado en Cáceres se suma al proyecto de EMJC

Y seguimos creciendo: En este mes de marzo, Pinofranqueado (Cáceres), ha puesto en marcha su Escuela Municipal de Jóvenes Científicos.

Son ya siete localidades en la provincia de Cáceres las que ofrecen talleres semanales de promoción de la ciencia y la tecnología entre sus jóvenes: Casar de Cáceres, Montánchez, Moraleja, Montehermoso, Jarandilla de la Vera, Losar de la Vera…

…y en total 20 son las localidades extremeñas que forman parte del proyecto. Queremos seguir creciendo… ¿Por qué no te animas?

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11-Febrero: Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos va a desarrollar una serie de actividades para homenajear al papel clave que el género femenino ha desempeñado, desempeña y desempeñará en la comunidad científica y tecnológica.

Durante esta semana cada alumn@ de la Escuela va a invitar a una amiga a un taller especial de programación. Con este gesto, EMJC apoya a las mujeres científicas y promueve el acceso de las mujeres y la niñas a la educación, la capacitación y la investigación en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, así como su participación en esas actividades, a todos los niveles.

https://t.co/X7HfmJKSjS

http://agencias.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=2440787

Los jóvenes científicos y el pequespacio…

¡Ánimate a partipar en el pequespacio! Si eres alumno o alumna de la escuela, tienes la oportunidad de visitar Canal Extremadura-Radio y ser el protagonista de esta sección tan especial. Ya han sido cuatro los alumnos que han asistido y todos han coincidido en que la experiencia es muy interesante, nueva e innovadora para ellos.

¿QUIERES SER EL PRÓXIMO INVITAD@?

http://www.canalextremadura.es/radio/directo#ahora

 

 

 

 

Los jóvenes científicos en Canal Extremadura-Radio

El pasado sábado 26 de noviembre de 2016 al mediodía,  la  Escuela Municipal de Jóvenes Científicos comenzó una nueva andadura dentro de un espacio de “Canal Extremadura-Radio” llamado “Pequespacio”.

Canal Extremadura-Radio, una vez al mes, recibirá la visita de alumn@s de la Escuela, y, siguiendo con la dinámica y metodología de las clases, se convertirán por un día en “PERIODISTAS RADIOFÓNICOS” que guiados las pautas de la locutora, tendrán que superar el reto de contar sus experiencias, sus proyectos realizados y sus emociones.

En este primer encuentro, el Pequespacio ha contado con la participación de Mª Teresa García Lázaro, de la EMJC de Montijo, y ganadora de la II Feria de Ciencias Regional con su proyecto “Brazo Robótico con sistema hidráulico”.

¿Y el próximo?… ¿serás tú?

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